ESCUELA INFANTIL CON MÁS DE 15 AÑOS DE EXPERIENCIA
NUESTROS ALUMNOS SON LOS PROTAGONISTAS DE SU PROPIO APRENDIZAJE
Desarrollamos un aprendizaje activo
y vivencial donde los niños son los protagonistas de su propio aprendizaje, respetando los ritmos de maduración y evolución.
Llevamos a cabo en nuestro centro
la metodología basada en Proyectos.
Este es un proceso de enseñanza-aprendizaje que parte de los intereses y necesidades de los alumnos, y donde aprenden de manera significativa a través de la experimentación, la actividad y el juego Involucra a los niños de una manera activa en su aprendizaje y favorece su motivación para aprender.
A través de estimular sus sentidos mediante juegos y actividades con diversos materiales y de recursos
como la mesa de luz que mejora la concentración y fomenta
la creatividad y la experimentación.
Trabajamos por rincones cooperativos para que los niños desarrollen hábitos de trabajo, cumplimiento de normas y fomentando así también su autonomía. El trabajo en equipo y la colaboración son otros de los objetivos que se consiguen con esta metodología.
Fomentamos la relación familia- escuela, informándoles diariamente a través de la agenda, aunque también en persona, ya que las famlias entran a la clase para dejar a sus hijos y las educadoras estarán disponibles para cualquier comunicación.
Ofrecemos un servicio de comedor con cocina propia, elaborando los menús conjuntamente el jefe de cocina con una empresa de Nutrición y Seguridad Alimentaria y revisados por la Consejería de Sanidad de la Comunidad de Madrid.
En la clase de 2-3 años, van a
practicar la natación, una actividad con numerosos beneficios, mejora las capacidades cardio respiratorias de nuestros pequeños,favorece su alineación postural y beneficia su coordinación muscular, desarrollando también sus capacidades sensoriales y psicomotrices…
A partir de 1 año comienzan a tomar contacto con el inglés, con profesores expertos en estas edades y también, con profesores nativos mediante
clases dinámicas y activas, con una metodología que utiliza juegos, cuentos, lenguaje corporal, canciones y elementos visuales como son las flashcards, marionetas y disfraces.
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